Sempre di più le persone manifestano il bisogno di lavorare in modo dedicato allo sviluppo delle proprie potenzialità in un contesto che sia allo stesso tempo sfidante e ricco di stimoli. Per questo, DOF, in collaborazione con Enaip FVG, ha dato vita a The Village Academy: un luogo di crescita e di confronto in cui lavorare con professionisti esperti sul tema del talento personale.
 
 
Il lavoro sul talento individuale e sulle competenze trasversali rappresenta per tutti un’area di lavoro di grande rilievo perché in gioco c’è l’equilibrio tra le sfide della vita di tutti i giorni e la necessità di trovare una forma di benessere autentico, un’oscillazione continua e difficile fra le risposte che dobbiamo dare alle aspettative del mondo e come ci sentiamo nel farlo. Non si tratta solo di un tema centrale nel contesto professionale, ma di una spinta al benessere fisico e mentale che riguarda ogni aspetto della nostra esperienza: imparare a capire quali sono quelle che ci servono, cosa dobbiamo saper fare per svolgere al meglio il nostro lavoro, definire il bilanciamento che ci può servire per rendere un gruppo più efficace, immaginare la caratteristica di una buona squadra di lavoro, saper gestire il cambiamento sono tutte sfide che ci tocca combattere quotidianamente e se non abbiamo strumenti a disposizione che ci aiutano l’impresa si fa davvero ardua.
 
Per rispondere a questo bisogno, abbiamo creato The Village: era il lontano 2011 quando, dopo anni di lavoro sul campo, abbiamo quindi deciso che era venuto il momento di creare qualcosa di utile e semplice allo stesso tempo. Eravamo consapevoli che troppo spesso la questione delle competenze rimane argomento per specialisti e viene affrontata, in sede formativa e consulenziale, in modo serio ma distaccato, troppo lontano da quella che è l’esperienza quotidiana delle persone. Per cui abbiamo pensato che il modo migliore per farlo fosse quello del gioco. Così, sostenuti anche dai compagni di viaggio di Cooperativa Itaca che hanno “testato” per primi e a lungo lo strumento nelle loro équipe miste, è nato The Village, il gioco per lo sviluppo delle competenze sociali:  15 abitanti che rappresentano altrettante competenze distintive, un kit di gioco e un metodo di facilitazione. Al suo interno, confluivano il lavoro pluriennale di noi tutti sulle competenze in ambito formativo ed educativo, i modelli di sviluppo organizzativo, il linguaggio creativo della social art.
 
Volendo fare un bilancio dopo molti anni di utilizzo in organizzazioni pubbliche e private in tutta Italia, possiamo veramente dire che The Village ha mantenuto le sue promesse e si è rivelato uno strumento potente per aiutare le persone a ragionare su talento e competenze a un doppio livello. Di solito, quando si lavora su questi temi, ci si concentra o sulla dimensione individuale o sul bilanciamento del gruppo in cui siamo inseriti, spesso utilizzando strumenti diversi. Il bello di The Village, invece, è che collega in modo molto forte la domanda “cosa so fare?“, ma soprattutto “come potrei saper fare domani?” con la domanda “come sviluppare all’interno di questo team/squadra/startup/azienda/associazione/équipe le competenze giuste che al momento sono poco presenti o mancanti?”. The Village “piace” sempre (lo diciamo così, in maniera semplice) perché parla a chiunque lo usi della sua vita e delle sue esperienze, della fatica che bisogna fare per assumersi la responsabilità di reinventarsi, crescere e migliorare.
 

The Village e la domanda fatidica

 
Però.
Sempre più spesso, in tutti i contesti in cui abbiamo portato The Village – aziende di ogni dimensione, PA, associazioni di categoria, squadre sportive, scuole, percorsi di formazione, progetti di consulenza – a un certo punto arrivava la domanda: “ma se volessi approfondire in prima persona? Se volessi imparare ad usare The Village davvero bene, anche al di fuori del mio contesto operativo?” A un certo punto, ci siamo resi conto che la domanda ci veniva fatta troppo spesso, per cui abbiamo cominciato a pensarci su. È vero che The Village viene usato da anni nei nostri percorsi di coaching e di orientamento, ma non era sufficiente. Ci abbiamo riflettuto e abbiamo concluso che sarebbe andato bene il metodo che usiamo sempre per fare pezzettini ulteriori di strada: accompagnarci a dei compagni di viaggio. Abbiamo così ripreso una conversazione antica, solo temporaneamente interrotta, con Enaip Friuli Venezia Giulia e quello che ne è uscito ci rende molto felici. The Village si apre al grande pubblico (direbbero i pubblicitari) e diventa una vera e propria Academy di sviluppo personale!
 

The Village Academy: la nostra risposta

 
La Academy rappresenta un momento importante nella vita del nostro modello di lavoro: non solo uno strumento di sviluppo e crescita rivolto ad aziende e a realtà di tutte le dimensioni, ma anche un’occasione di lavoro su di sè che ognuno di noi può sperimentare e vivere in prima persona. Entrando nella Village Academy, le persone possono accedere a percorsi mirati per esplorare il proprio talento e le proprie potenzialità in ambiti di interesse specifico: dalla gestione del cambiamento a livello personale e professionale al miglioramento delle relazioni di coppia, dall’allenamento nelle capacità di parlare in pubblico alle tecniche di integrazione mente/corpo (qui citiamo solo i primi corsi in partenza, ma sul sito dedicato ci sono tutti).
 
The Village Academy offre percorsi formativi intensivi che possono essere fruiti indipendentemente l’uno dall’altro, oppure combinati fra loro per dar vita a un percorso di sviluppo su misura. Ci sono poi il coaching, i workshop e la possibilità di richiedere e progettare assieme percorsi personalizzati. Facendosi guidare dall’archetipo del villaggio e dalle caratteristiche dei suoi abitanti, chi vi partecipa potrà intraprendere un appassionante viaggio di esplorazione delle proprie risorse interne, dando vita a un percorso dinamico in cui si alterneranno momenti di esplorazione creativa, occasioni di confronto e sessioni di applicazione mirata del metodo.
Novità fra le novità: per i più appassionati del metodo, sarà anche possibile seguire un percorso specifico per ottenere la certificazione di Trainer The Village.
 

Veniamo alle questioni pratiche

 
Dove si tengono i corsi? A Pasian di Prato, appena fuori Udine, nella sede di Enaip FVG.
Quanti corsi ci sono? Sei, frequentabili tutti assieme o separatamente. A questi si aggiungono tre percorsi per trainer certificati The Village.
Quando partono? Quali sono i primi? Il primo si tiene l’11 maggio, ma meglio consultare il sito della Academy.
Vorrei saperne di più prima di decidere! Giustissimo: martedì 16 aprile presentiamo la Academy all’Enaip. I posti sono limitati, per cui è MEGLIO REGISTRARSI. 
 
 
Hai altre domande? SCRIVICI a info@thevillageacademy.it

Lo scorso autunno, è partito a Udine il Master di I livello in Digital Marketing, organizzato dall’Università degli Studi. A inizio percorso, anche un modulo sulle competenze trasversali, il cui protagonista è stato proprio The Village! 

Un’occasione formativa di alto profilo promossa da un Ateneo come quello udinese, sempre attento a immaginare occasioni di crescita originali e al passo coi tempi, nata dalla crescente ricerca di professionisti in grado di organizzare e gestire la comunicazione attraverso strumenti digitali e social media.

Perché ti parliamo di un percorso formativo che intende formare specialisti nella gestione della comunicazione digitale, su sito web o social media, con un profilo particolarmente attento alla gestione dei contenuti? Perché alla base di qualunque buona comunicazione, c’è sempre lo sforzo di costruire una relazione con le persone (non coi target!) a cui vogliamo far conoscere chi siamo e cosa abbiamo loro da proporre. La relazione, però, va costruita tramite un percorso di consapevolezza che parte dalle proprie caratteristiche e talenti, dall’ascolto dei bisogni e da un allenamento all’interazione con l’altro. Chi si occupa di comunicazione ha bisogno di lavorare su questi tre aspetti fondamentali e quale strumento meglio di The Village può supportare questo esercizio quotidiano?

Pensiamo solo a a quanto scriveva nel 2012 sul blog DOF, a proposito della carta del Narratore, Giovanna Tinunin, che ha portato The Village a Udine:

L’interconnessione resa possibile dal web 2.0 ha trasformato quindi quello che prima era broadcasting, “trasmissione” di contenuti in un’unica direzione, in conversazione e questo pone delle questioni cui il Narratore non può sottrarsi. La conversazione riguarda qualunque tema, realtà pubblica e privata, ma anche le singole persone e il Narratore può farne parte solo se accetta di stare al gioco, solo se è disposto ad ascoltare quello che hanno da dire gli altri prima di esprimere il suo pensiero o raccontare una storia.

Tutto questo ha importanti risvolti per il mondo delle organizzazioni, per esempio, perché le obbliga a ripensare le modalità di creazione e diffusione di quella che è la loro narrazione principale (oggi si chiama storytelling) ovvero il brand. In un mondo interconnesso, in cui hanno luogo continuamente conversazioni su ogni cosa, è chiaro che non è più pensabile un’unica versione “ufficiale” di una storia, la mancanza di verifiche, l’accettazione di un messaggio che viaggia a senso unico: la narrazione presuppone un feedback (e il coraggio di gestire anche quelli negativi).
Sul piano aziendale, queste conversazioni, se portate avanti nel modo corretto e integrandosi con la strategia aziendale, possono diventare un modo per creare valore. Ecco che il Narratore può diventare cerniera fra mondi diversi (che è poi il suo “mestiere di sempre”), raccontare la visione di un’organizzazione all’esterno, stare in ascolto delle conversazioni che hanno luogo attorno a un prodotto o a una realtà aziendale, aiutare le organizzazioni a parlare con quelli che dovrebbero essere i destinatari della sua attività. Diventando amico delle nuove tecnologie e cogliendone il grande potenziale in termini di empowerment per le persone, il Narratore può diventare realmente lo strumento di collegamento fra interno ed esterno di un’organizzazione.

Deve però accettare che le storie nascono ormai da una narrazione condivisa, che in una storia ci sono tante storie, perlomeno tutte quelle di coloro che prendono parte alla conversazione globale in corso oggi.

Rileggendolo oggi, questo testo ci appare un po’ datato e molto ci sarebbe da dire su cosa significa co-costruire narrazioni significative all’interno delle organizzazioni, per esempio attraverso i patti comportamentali, di cui The Village è stato strumento di facilitazione negli ultimi anni. Resta, però, la convinzione che il discorso attorno alla comunicazione non si possa scindere dal lavoro sulla relazione.

Quindi è con grande piacere che abbiamo portato il nostro villaggio dentro questa bella prima edizione del Master, cui auguriamo tante altre edizioni!

Se poi avete la curiosità di scoprire qualcosa in più sul Master, sul sito dell’Università di Udine trovate tutte le info del caso.

[The Village] FOODgame in un percorso a Pordenone per ASCOM, venerdi 22 gennaio!

Viviamo in un mondo in costante trasformazione che ci propone ogni giorno nuove sfide: è lontano il tempo in cui c’era un momento per studiare e uno per mettere in pratica quanto imparato. Ecco perché, tramite un progetto di long life learning Ascom Pordenone propone ai suoi associati un intenso programma di sviluppo con corsi di formazione, seminari di aggiornamento professionale e percorsi dove mettersi in gioco in prima persona e lavorare sulle proprie competenze relazionali. Tra questi ultimi, tutti contraddistinti dal fatto che i partecipanti sono invitati a partecipare in prima persona ad attività pratiche come giochi di ruolo, simulazioni e role play, venerdì 22 gennaio porteremo [The Village] FOODgame, la sperimentazione gastronomica applicata al nostro social game per sviluppare le competenze sociali.

I partecipanti verranno accompagnati in un percorso di esplorazione personale e sociale, per riconoscere le aree sulle quali hanno bisogno di lavorare, con l’obiettivo di essere più consapevoli nelle relazioni ed efficaci nelle attività, sia in progetti individuali che all’interno di un gruppo di lavoro per un lavoro di squadra sempre più competitivo nella loro attività professionale e in quella associativa.

[The Village] FOODgame, sviluppato da DOF in collaborazione con MIKADI per comunicare, è un progetto di formazione in cucina, per sedimentare giocando con il cibo i concetti appresi nel corso della fase teorica. Un percorso che alterna giochi individuali, di coppia o in gruppo per un apprendimento esperienziale e multisensoriale.

Per chi lo scopre oggi, ne abbiamo già parlato QUI

Per informazioni: laura.beriotto@dofcounseling.com

Lavorare sulle competenze (soprattutto quelle sociali) è sempre utile, a qualunque stadio della vita. Può essere però indispensabile in quei momenti di passaggio che ci richiedono una scelta: per cosa sono portato, quale strada dovrei imboccare, che mi porti verso quale percorso di carriera?

Di solito, ci troviamo a dover rispondere a domande del genere quando siamo molto giovani e ci viene chiesto di decidere cosa fare dopo la fine delle scuole superiori. Non sempre, purtroppo, i ragazzi vengono accompagnati verso la scelta migliore e molti finiscono con l’intraprendere un percorso di studi universitari o una carriera professionale sulla scia di motivazioni che hanno poco a che fare con le inclinazioni, le capacità e le competenze relazionali. In questi casi, lavorare con uno strumento come The Village, che va ad esplorare tutte queste dimensioni, può essere molto utile per risparmiarsi fatica e tempo.

The Village in fase di orientamento scolastico e professionale

Una delle applicazioni più interessanti di The Village è proprio quella che riguarda il tema delicato dell’orientamento, scolastico e non solo. Pensiamo, per esempio, a uno studente che si trovi a frequentare gli ultimi due anni di una scuola superiore e la cui prospettiva sia quella di una inserimento veloce nel mondo del lavoro. Attraverso un lavoro guidato con le figure che abitano il villaggio potrà individuare capacità, competenze e abilità specifiche che gli consentano di affrontare con maggiore consapevolezza e probabilità di successo il mercato del lavoro.

Ogni ragazzo è diverso dall’altro ed è per questo che il modello di facilitazione The Village, messo a punto durante anni di esperienza viva e diretta con i gruppi, mira alla definizione di un profilo di competenze personalizzato per ciascuno studente, che gli consenta di fare alcune cose fondamentali: acquisire consapevolezza delle proprie competenze consolidate e da sviluppare, elaborare strumenti di comunicazione adeguati ed efficaci per proporsi sul mercato del lavoro, sviluppare competenze per la gestione efficace della presentazione delle proprie caratteristiche distintive in situazioni come il colloquio di lavoro.

Il tutto alternando momenti di lavoro in gruppo a fasi di approfondimento individuale e usando simulazioni e role playing, nella convinzione che la crescita di ogni persona sia sì il frutto di una riflessione personale, ma è nel confronto con gli altri che ciascuno di noi trova stimoli utili a migliorare, perché ciò che pensiamo di noi (dei nostri punti di forza, per esempio, o di quelli di debolezza) non coincide quasi mai con ciò che di noi pensa il gruppo in cui siamo inseriti, che si tratti di una classe scolastica, di una compagnia di amici o di un team di lavoro.

Ultimo in ordine di tempo fra i progetti che si inseriscono in questo filone è l’intervento che verrà realizzato nelle prossime settimane da Laura Beriotto e Alberto Andreotti e che sarà rivolto agli studenti delle ultime due classi dell’Istituto Alberghiero Statale “E. Cornaro” di Jesolo. Il percorso rientra nell’ambito del Programma Formazione e Innovazione per l’Occupazione FIxO Scuola & Università, programma finanziato dal Ministero del Lavoro e realizzato da Italia Lavoro con lo scopo di incidere sul contenimento dei fenomeni di job mismatch.

Se pensi che questo tipo di percorso potrebbe essere utile agli studenti che frequentano il tuo Istituto o Scuola superiore e vuoi saperne di più, scrivi a info@insidethevillage.org, così ne parliamo